Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School： Ärva utbildnings tänkande hos Ye Shengtao, bygg en demonstrationsskola med hög kvalitet

Pappers doftbläck, odla en generation humaniora.Beläget i den första staden Shenzhou Water Village, den raka Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School, grundades 1905.Som ett århundrade -skola med en lång historia och djupt kulturarv axlar han det tunga ansvaret för att odla talanger i den nya eran.För att bättre uppfylla detta ansvar har Suzhou Ye Ye Shengtao Experimental Primary School alltid följt partiets utbildningspolitik, tagit Lindu -människor som den grundläggande uppgiften, främjat kontinuerligt reformen av utbildning och undervisning och strävat efter att förbättra utbildningens kvalitet.De är övertygade om att skolan bör utbildas av partiet och utbilda talanger endast genom kontinuerlig innovation och hålla jämna steg med tiderna kan vi odla högkvalitetstalanger som möter sociala behov och bidra till välståndet i landet och föryngringen av de tider nation.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

1. Party Building Leader och Lideshu: Konsolidera den röda hörnstenen i utbildningen

Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School har alltid följt festbyggnaden som ledare, och Lide Shushu -folket är kärnuppdraget, och den röda hörnstenen i utbildningen är solid etablerad.Under ledning av partiets partigren har Suzhou Ye Shengtao experimentella grundskolan kontinuerligt fördjupat lärarteamets politiska och moraliska läskunnighet för att säkerställa att varje lärare kan förstå den djupa betydelsen av ”kvalificerade byggare och efterträdare för socialism.”För detta ändamål organiserade skolans partilagen noggrant månatliga partiets aktiviteter, serie specialpartiklar och lärares moraliska föreläsningar, etc. Skolan kombinerade också partiets utbildningspolitik med daglig undervisning. Att djupt känna påverkan av röd kultur samtidigt som man ritar kunskap, och etablera en god världsutsikt, syn på livet och värderingar.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

2. Arv av tankar · Öva innovation: Sätt vägen för att stå upp mot skolan

Från 1917 till 1921 lärde Ye Shengtao, en välkänd lärare, föregångaren till Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School -Wuxian County Fifth Higher Primary School.Detta är den plats där Mr. Ye Shengtaos undervisningsreformexperiment och ursprunget till utbildningsstankar sedan dess, arv och utövar Shengtaos utbildningsstankar har blivit grunden för skolans etablering och vägen till Xing -skolan.Begreppet ”undervisning är att uppnå inget behov av att undervisa” som förespråkas av Ye Shengtao återspeglas djupt i skolans undervisningspraxis.Alla lärare uppmuntrar eleverna att ta initiativ till att delta och utforska oberoende och odla sitt kreativa tänkande och praktiska förmåga.Därför har skolan gjort omfattande reformer av läroplaninställningar och undervisningsmetoder.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

När det gäller läroplaninställningar har Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School ökat andelen praktiska kurser och forskningsinlärning och ger eleverna rikare praktiska möjligheter och utredningsutrymme. Och annan innovation innovation innebär, uppmuntra eleverna att lösa problem genom praktiska operationer och team och därmed förbättra deras inlärningseffekter och praktiska färdigheter. Shengtaos pedagogiska tänkande, bedriver undervisning, sammanfattar, sammanfattar undervisningsupplevelse, bildar unika undervisningsparadigmer och metoder.Under ledning av att ärvde Ye Shengtaos utbildningsidéer och praktiska innovation har Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School uppnått anmärkningsvärda resultat inom utbildningsområdet.Dessa vetenskapliga forskningsresultat förbättrade inte bara lärarnas undervisningsnivå och vetenskapliga forskningsförmåga, utan gav också eleverna utbildningsresurser med högre kvalitet, vilket omfattande förbättrade elevernas omfattande kvalitet.

3. Humanities Care · Runxin Moral Education: Ge utbildningen varm vård

I processen att främja skolans högkvalitativa utveckling uppmärksammar skolan alltid humanistisk vård och injicerar värme och vård för utbildning genom metoden för moralisk utbildning.Skolelärare vet att varje elev är unik och behöver full respekt och uppmärksamhet.Den huvudsakliga Zou Wenzhen uttryckte en gång: ”Vi kan inte bara vara uppmärksamma på poängen på Lengbing, utan vända ett blickat för det livliga och sanna livet. Låt barnen ses och låt barnen känna förekomsten. Varje barns individuella begåvning, personlighetsegenskaper och fysisk intelligens är mycket olika, men varje barn kommer till skolan, som en plantor, ivriga att fuktas av solen och regnet och ivriga att växa in i ett tornande träd, men förutsättningen är Att läraren är läraren måste du först ”se varje barn.””Oavsett om det är styggt, tyst, smart, ett blyg uttryck, en titt på att se fram emot, ska läraren vara slarvig och personen.” Många länkar.”Att se” är både ett verb och en slags kraft som gör att barn kan ses.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

Skolan uppmärksammar också utvecklingen av elevernas mentala hälsa och personlighet och strävar efter att skapa en inlärningsmiljö full av vård och stöd: skolan har inrättat ett professionellt psykologiskt rådgivningsrum och är utrustad med erfarna psykologiska rådgivningslärare till Ge eleverna personlig psykologisk rådgivning och och ge eleverna personlig psykologisk rådgivning. Studenter i ett ”ett fall” och fortsatte att ta hand om studenter i alla aspekter för att förbättra deras dåliga vägledning med psykologisk vägledning hjälper eleverna att bättre förstå sig själva, reglera sina känslor och bygga positiva interpersonella relationer.Skolan uppmärksammar också att odla elevernas känsla av socialt ansvar och engagemang.

Fjärde, inför framtiden · Life Classroom: Bygg grunden för livslång utveckling

Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School har alltid följt Ye Shengtaos utbildningsbegrepp ”For Life”, och skapade aktivt ett ”studentklassrum” som ”Teach inte lär och lär sig för re -learning”, som syftar till att lägga en solid grund för grunden för Studenternas livslånga utveckling.I det moderna samhället måste eleverna ha innovativt tänkande och praktisk förmåga att hantera slumpmässiga utmaningar.Därför odlar skolan elevernas självlärande förmåga genom undervisningsparadigmet för ”elevernas klassrum”, stimulerar deras kreativa tänkande och praktiska förmåga med oberoende utredning och självutveckling.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

I ”Living Classroom” kommer eleverna att ta initiativ till att delta i inlärningsprocessen.Genom gruppdiskussioner, rollspel, projektinlärning och andra metoder, uppmuntrar eleverna att hitta problem, analysera och lösa problem i interaktion och samarbete, förbättrar inte bara elevernas inlärningsentusiasm, utan odlar också deras teamsamarbete och kommunikationsförmåga. ; Låt dem vara i hitta din egen riktning och mål i en omfattande utveckling.Genom dessa kurser och aktiviteter breddar studenter inte bara sina horisonter, ökar deras kunskap utan också förbättrar deras estetiska smak och konstnärliga prestation.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

Fem, fem utbildning, integrera utveckling: Bygg ett omfattande utbildningssystem

Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School följer de fem utbildningsbegreppen ”moralisk utbildning, intellektuell utbildning, idrott, estetisk utbildning och arbetsutbildning” och är engagerad i att bygga ett omfattande och omfattande utbildningssystem.1977 återvände ni Shengtao till Zhizhi och nämnde i inskriptionen till skolan att ”Jag önskar att eleverna ska gå tillsammans och utvecklas på ett helt sätt.”På vägen uppmärksammar skolan integrationen och utvecklingen av den fem utbildningen och ger eleverna omfattande utbildningsresurser och stöd.Skolan uppmärksammar inte bara undervisningen i kunskap, utan uppmärksammar också odlingen av elevernas moraliska kvalitet, fysisk kondition, estetisk smak och praktisk förmåga.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

På campus för Ye Shengtao Experimental Elementary School i Suzhou kan varje student hitta ett steg för att visa sina egna talanger.Skolan uppmuntrar eleverna att utforska och utveckla sig själv oberoende, stimulera önskan och utforskningsandan: skolan knyter betydelse för juridisk utbildning, syftar till att ”bli en god medborgare som följer lagen och följer lagen”, att fokusera på att odla elever ”Medborgarskap och juridisk medvetenhet; Lär eleverna att vara tacksamma för naturen och varje avdrag, men också betala för varje engagemang, men också betala för varje ansträngning. andras arbete.

(Skolritning, utfärdat av yangguang.com)

Idag är alla lärare i Suzhou Ye Shengtao Experimental Elementary School att lära sig själar, lära sig att öka visdomen, lära sig rättfärdighet, främja arbete och fortsätta att göra andan av innovation med andan av självförbättring, andan av hårt arbete, den Anden av fysisk styrka, den ömsesidiga ömsesidiga andliga andan, muraren av varandra är lagets anda, effektivt ärva och öva er Shengtaos utbildningsstankar, integrera de fem utbildningen och utbilda människor, bygga Suzhou Ye Shengtao Experimental Primary School i en kulturalt Kulturellt campus, säkert och harmoniskt campus och grönt ekologiskt campus och blir en högkvalitet och högkvalitetsskola.(Zou Wenzhen, Shen Huaming)